幽默的老爸

南昌市东湖区南林小学五年级陈磊

我的家里有四个人，幽默的老爸，严厉得近乎苛刻的老妈，调皮可爱的弟弟，聪明机灵的我。

有一次，我们去公园玩套圈。我们分别拿了四个。

“没投中就要打屁股哦!”爸爸说。

“啊——!”

“骗你们的了。”

场面瞬间变得鸦雀无声。但，妈妈已经投中了一朵既漂亮又会发七色光的玫瑰花。

我们也在投了。我们都投中了，爸爸投中的是一个超强弹力的发光球；我和弟弟都是有把子的玩具枪。

在路上，我和弟弟边走边拿玩具枪玩。爸爸说：“真是两个长不大的孩子。”

在爸爸眼里，我总是长不大，在妈妈眼里，我的进步总是早着呢。

以前，我的成绩一向不好，回家妈妈看后，少不了一顿唠叨：“你看看那个同学作文写得多好，老师都那么喜欢他。”

后来，我发奋学习，每天都会认真写作业，还会复习下今天学了什么。不久后，我的成绩终于跃了上来。

一次放学回家，妈妈又要数落我了。我拿出卷子说：“这次我考了100分，全班独一无二，其他的同学都没有考到100分。”

“别骄傲，你的作文还是很差劲。”

“你看，我的作文得到了老师的好评，也是第一名。”

“你也别太骄傲，如果成绩掉下来了，我打死你，跟你说哈。”

有了妈妈的鞭策，我不想进步都不行。

我的弟弟活泼好动。有事没事就爱动，就像得了多动症一样。吃饭的时候弟弟总是喜欢抖动桌子。

“不准抖动桌子！”妈妈说。

“有什么关系？桌子好像在跳舞啊，很有趣。”爸爸说。

“孩子从小这样，长大也这样，你想想这对孩子好吗？”

听了妈妈一席话，爸爸改嘴比翻书还快。“不能再抖了，不然打屁股了哈。”爸爸说

瞧，这就是我们幸福的一家子。爸爸的幽默，妈妈的苛刻，弟弟的调皮，我的机灵正是构成幸福乐章的美丽音符。让我怎能不爱她！

（指导老师：陶勇）

共 71 字 1 页 转到页 【编者按】作文等级：优秀。《瞧，我的幸福一家子》让人心生羡慕习作中，小作者将笔触聚焦于生活中的一组有趣的镜头，通过细节描写极力表现了爸爸的幽默，妈妈的苛刻、我的聪明和弟弟的调皮。去公 园套圈的路上，父子间亲密的对话别有情趣：“没投中就要打屁股哦!”爸爸说。“啊——!”“骗你们的了。”言语之间爸爸的慈爱与幽默表现的淋漓尽致。考试考出了理想的成绩，得到的不是老妈的表扬，而是谆谆的教导：“别骄傲，你的作文还是很差劲。”“你看，我的作文得到了老师的好评，还是第一名。”“你也别太骄傲，如果成绩掉下来了，我打死你，跟你说哈。”妈妈盼女成凤的苦心真切感人。结尾以“爸爸的幽默，妈妈的苛刻，弟弟的调皮，我的机灵正是构成幸福乐章的美丽音符。让我怎么不爱她”收束全篇，落笔点题，画龙点睛，揭示了文章的主旨。力荐品读。【：心花一瓣】

1楼文友： 15:02:07 小作者通过幸福一家子一组生活片断的描写，触发了自己对亲情的感悟，也将读者带入了小作者幸福的感受中。文章以镜头呈现的方式描写了三个不同的场景，从不同角度诠释了亲情之爱的真谛。小作者选取的三件事角度虽小，但是能够很好的唤起读者熟悉记忆，文章结尾 我怎么不爱它 有力地收束了全篇，阐明了 亲情 对自己的意义。期待精彩继续。 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……

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