舒婷位置位置

舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生于福建石码镇。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福 建省文联工作，从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》被一群暴徒在街头打死等。

舒婷是朦胧诗派的代表作家之一，与北岛、顾城齐名。

读：

“我如果爱你”，是这首诗很特别的起兴。用假设句而不言情，执着于理性，把理性揉入意象之境。通常阐述爱情观可以列出个一、二、三…但那就不是诗了。诗毕竟是文学体裁又是艺术的语言，语言艺术必须用艺术语言来保证。文学体裁又必须符合其必备的要件，比如精炼含蓄音乐性分行排列，而表达则须使用艺术化了的语言。前者是显而易见很符合的，后者是通过积极的修辞而实现——比如广泛用喻，就是这首诗最大的艺术特点。

我们知道喻格可分明喻、暗喻、借喻、引喻、倒喻、修饰喻同位喻、反喻、较喻、博喻、互喻、曲喻等等。这首诗，舒婷在灵感之河里，究竟下意识地捉住了那些不同的鱼呢？

2- 行“绝不像”与行“绝不学”应是明喻，因为否定词的出现，又是反喻。这两处形象地表明了诗主体形象“我”的

“不依附配偶”的独立人格，和“追求多彩生活理想”的希冀。行中的“泉源”“险峰”“日光”“春雨”都是明喻。正面地用一系列意象。表明要给配偶以支持、温暖、滋润来慰籍。第1 行喻词换成“是”字，变成暗喻。行的“根”“叶”连用借喻。这里继续用意象说话，说两个人要像高大的木棉与橡树那样连根搭叶相爱相亲。21行的“铜枝铁干”，24行的“红硕花朵”，因以“有”字连接，用的是暗喻。行中出现的“刀”“剑”“戟”“叹息”“火炬”“寒潮”“风雷”“霹雳”“雾霭”、“流岚”“虹霓”凡10次用了明喻。但应当指出这又非一般明喻，而是在相关联的暗喻中，递进到喻体的内层之后的内部用喻，可称之为“喻中喻”。这个层次上，诗人调动一系列纷繁的意象，充分展示了两人要相互理解、相互关爱

风雨同舟、相濡以沫的忠贞情意。总结一下，全诗共有20处用喻，涉及到明喻、暗喻、借喻、反喻和极少见的“喻中喻”。

一味的“鱼”味就单调了，所以诗人还加了些别的一如黄瓜粉皮。先是“我如果爱你”的反复，是强调理性阐述正确爱情观的暗语。与之同时还有行的两用排偶，以及两者之间的相递（递进）。行是对偶。行又是排偶且对称相宜。行还是排偶。还有 2行“坚贞”的词类活用与 4行“坚持”的拈连。以上10处配以了其它用格的积极。

我想没人会发昏说这是散文排列，因为诗人实现了语言的诗性。诗性的语言毕竟如何实现，舒婷已经给我们提供了借镜：就是20处用喻，又配以10处其它辞格，才使其语言得以艺术化的，才得以诗性的，才得以用丰富多彩的意象道出了当今人间应有的正确的爱情观。难怪《致橡树》当年一出炉，就引起中国诗坛的一片垂青与轰动。后来被收入中学语文教材，得以广泛流传，普及到了中国大众，还普及了许多外国的老百姓。

于黔中

共 1541 字 1 页 转到页 【编者按】舒婷，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。她的诗歌以细腻、浪漫、柔美，又兼具理性、冷静的思考的特点而称著。本篇以舒诗的创作技艺上时行细腻的剖析，展现了原诗歌的优美情感特色与时代特点，充分体现了原作的深刻思想内涵，也同时体现了原作者所追求真本生活的思想与优雅的文化内涵底蕴。值得品味。推荐读者欣赏品鉴。【：桐疏枝寒】

1楼文友： 21:11:09 欣赏拥有个性的作品赏读，问候，遥祝愉快。

回复1楼文友： 22: 9:01 再谢桐疏枝寒老师！亲亲远握！！

2楼文友： 22: 7:16 谢谢桐疏枝寒老师新款与鼓励！！道声晚安！

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