敲笋一首生活情致丰满体系
文章来源:中山文学网 | 2020-03-25
数学很有趣,它经常把许多学生“逗”得好似生活在迷宫里一般不能自拔。哈哈!今天我就来讲一个真实的笑话:《乘法是加法的简便运算》。
上课铃声响过,数学老师匆匆走上讲台,一本正经地在黑板上写道:“学校花坛的牡丹花是绣线菊的四倍,现在知道绣线菊花是66株,石榴花树是88株。请问学校花坛一共栽种多株花?”随后自然还有一串串明试计算,填空、选择……
不一会儿,有一位同学交卷了,开始数学老师心中一喜,脸上飞花:“心里自言自语着,没想到这个‘学渣’今天倒第一个来交卷,难道他一夜间变成了‘学霸’不成?”
瞬间她又转念一惊:“不对,难道我出的数学试题太过简单不成?连他都轻松自如,很快答出?”
蒋老师心想,监考放宽一些,反正答卷时间快到了。她把目光落到了“一夜学霸”的答卷上,只听一声“啊!”数学老师的鼻子都快气歪了。
“马快乐同学,请你上来给我讲一讲,你为什么第六道应用题这样列式计算?”
“老师,我是使用您教给我的最新方法,《乘法是加法的简便运算》来解题运算得,难道还会有错吗?”马快乐同学理直气壮地回敬老师道。
老师无语,摆摆手说道:“你先回座位吧!”
只见蒋老师把马快乐同学计算这道题的方法和过程迅速写在黑板上,等大家都交卷后,她请马快乐同学走上讲台来解释他这种《乘法是加法的简便运算》的解题思路。他呆呆的站了一会儿,在大家的满堂哄笑中低头溜走。
蒋老师用目光扫视一圈刚把笑声紧急刹车的同学们,微笑着问道:“有谁认同他的解题思路,请举手!”
蒋老师一看没有“同类”。紧接着又问:“谁能看懂马快乐同学的解题方法,请举手。”没想到呼啦一下全都举手了。
蒋老师随便叫起来一位同学,她叫绣线菊。“老师,我认为马快乐同学是一位校园种花魔术师。”大家随即用笑声表示支持绣线菊同学的高见。
“请那位同学帮助马快乐同学把他的算式解答出来?”绣线菊第一个冲上讲台,因为她就坐在第一排,便于竞争,所以获胜。
马快乐:(66×4)×66×88=15 12(株)
只见绣线菊熟练地把正确解题法也写在下面,都不用竖式运算,因为刚才的答案还在脑海里晃动。
(66×4)+66+88=418(株)
马快乐比校园实际花株数多出
15 12-418=15 2894(株)
15 12÷418= 668(倍)
从此马快乐同学又多了一个外号:种花魔术师。
2016年10月26日
共 95 字 1 页 转到页 【编者按】作品等级优秀。开篇直奔主题,铺展全文。“学渣”错误理解老师的话,对于解答一道题的结果,却大相径庭,相差上千倍,让老师大跌眼镜,同学们捧腹大笑。故事幽默生动,但也有一定现实意义,只有正确认识的道路上才能到达既定的终点,否则就会一错到底,甚至带来巨大损失!文章表达流畅,条理清晰,充满生活情趣!推荐阅读,期待新的精彩!【编辑:烟花那么凉】
1 楼 文友: 2016-10- 1 08:40:57 好一个乘法是加法的简便运算!习作读来让人忍俊不禁又回味远穷。醒目的标题,精彩的演绎,让读者分享了你身边精彩的学习故事 苏格拉底说,一个没有检视的生命是不值得生存的……心脉痹阻证中医方剂宝鸡治疗癫痫病医院勃起功能障碍应如何治疗
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