月光会开花的草散文

摘要：在田野里除草，意外发现一株会开花的草，这草不正是乡下那些野性十足的孩子们吗？尽管他们顽皮捣乱，但是他们像草一样在阳光风雨里热烈执着地开着花。 今天和母亲到地里锄草，惊奇地发现一株会开花的草。

那小小的花，羞涩地藏在叶间，泛着点点鹅黄，若不细看，还真看不出哩!我对母亲说“怎么草也会开花啊？”母亲望了望我手中的那株开花的草，“每一棵草都会开花的，这没什么奇怪的呀！”母亲微笑道，将目光又落在那些长势旺盛的禾苗上了！

细想，还真是这样啊！在秋天的田梗上，在乡间的马路边，在荷塘的野草旁，零星地开着些野菊花，那种淡紫而细小的花瓣儿竟然也有长在草尖上的呵!狗尾巴草的花，微风一吹，就向我们招手呢！还有芦苇荡里白绒绒的芦花，大片大片的，开成了一道美丽的风景。山中的兰花草，芳香而美丽……

这样想想，会开花的草还真不少呢！

记得去年我教的那群孩子中，有个叫刘静的女孩儿，不喜欢笑，个子高高瘦瘦的，性格和她名字一样，静静的，很少说话，也不喜欢和大家玩。她总是一个人呆在教室里，趴在桌上，手里拿着一支铅笔，时不时地画着一些东西。

有一次在课堂上，我发现刘静还在画画，她画得很投入。当我轻轻地走近，想窥探她的秘密时，她竟然察觉出我的“不怀好意”了!她赶忙把那些花花草草的画儿快速地藏了起来，眼睛直直地望着我，像是一个犯了错而静静等待惩罚的孩子。

“小朋友，你画了什么呢？能给老师看看吗？”我友善的语气和甜美的微笑正一点一点地拉近我们的距离。出乎意料的是，她竟然指着那些图片高兴地说“老师，您看!这是小河，河边的这些，是小草，还有开在草间的是些野花，它们那么美……”这一次她竟然说了那么多话，对于一个一直默默无语的孩子，今天竟出奇地讲了那么多!从她的眼神里，我读懂了一个孩子对画画的无限热爱。

从那以后，我便有意识地在班里展示她的画儿，同学们惊叹，为她鼓掌。久了，她终于和同学们玩在一起了，教室里又多了一个孩子的欢笑声，这让我很欣慰。

还有一次，我让孩子们用“如花似玉”这个词造句，刘静竟然也高举起了小手。“我们的罗老师是个如花似玉的姑娘。”话音刚落，教室里立刻哄堂大笑。“请问这个句子有语病吗？哪位小朋友来说说？”孩子们你看我，我看你，不知道说什么好，那股开心的劲儿也跟着跌进低谷了！“用如花似玉形容我，是没有错的，可是并不是所有的老师都像你们罗老师那样如花似玉呀！”过后，教室里又爆出一阵欢笑，持久而深刻……

在这支欢快的课堂小插曲里，不知道孩子们是否真正懂得了用“如花似玉”形容老师，不够庄重的意味呢？又或许他们已经生成了各自更好的想法了吧？！

是的，每个孩子都是独特的，都有自己最阳光最美的一面，等待着我们去发现。就像那些草，都会开出属于自己的花。哪怕是最不起眼的，也会把微小的花，藏在叶间，执著而热烈地开放着……

共 1070 字 1 页 转到页 【编者按】教育就是用爱心融化孩子心里的冰，让她的内心充阳光。那个不爱说话的孩子刘静，性格和她名字一样安静的孩子，在老师的一次不经意的发现中，终于有所改变。爱，就是润物无声的滋润。老师读懂了孩子对画画的热爱，鼓励、关心、支持，终于让孩子成为一株会开花的草。本篇散文从一个教师的角度，用细腻的笔法，朴实的语言，亲身的经历，告诉我们，只要我们心中充满爱:乡下那些野性十足的孩子们吗？尽管他们顽皮捣乱，但是他们也会像草一样在阳光风雨里热烈、执着地开着花。充满乡土气息的美文，值得一读。【：金陵痴人】

1楼文友： 15:19:28 每一株草都会开花！这没什么奇怪呀！班里不爱笑的刘静也会象一株草儿一样笑开了花！母亲的这句话给了我心灵上的启示！美文推荐！

2楼文友： 15:21:24 阳光，雨露，鲜花，会开花的草

楼文友： 15:21:59 问好作者！月光共享！

4楼文友： 16:21:50 欣赏佳作，感谢赐稿，期待更多佳作呈现！

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