不是我说你
文章来源:中山文学网 | 2020-02-09
摘要:嘻嘻,不是我说你,合该你受气。可能全校你是唯一没有去校长家的教师了,哈哈哈……
高老师最近很烦恼,从教二十年了,从来没有像现在这样难过。原因很简单,最近学校刚刚上任了一位校长,血气方刚的样子。年纪轻轻就能够走上校长的岗位,自然是意气风发,雄心勃勃的样子。开始的时候,碍于高老师是个老教师,对高老师还是彬彬有礼的样子,但是不久,这种景象就风云突变,高老师感觉到了很大的工作压力。
新校长不知道从哪里学来了一套教学新方法,要求全校教师都要学会。于是,一场轰轰烈烈的教学改革在一个蛋壳一样的学校轰轰烈烈地开展起来,如火如荼的样子。为了尽快学会新方法,很多教师认真揣摩圣意,很快就理解了新教法的精髓。不过就是形式而已,换汤不换药。美其名曰自主学习,将一切交给学生,实际上就是个花架子而已。很多精明的老师不但领会了新教法的精髓,还加以发扬光大,把学习任务统统交给学生,乐得自己清闲。但是高老师却是个死脑筋,怎么也接受不了新的教学方法,因为他觉得与其让学生费尽心机去瞎折腾,倒不如自己循循善诱,把道理一步步挖掘出来。这样既锻炼了学生的思维能力,又让自己这么多年的经验不至于白白浪费。再加上高老师天生的不会弄假,平时怎么上课,等学校的听课组来听课的时候,依然是我行我素,照本宣科,很快,就成为了新课改的绊脚石,在这个小小的学校里出了名。
新校长哪里受得了这样的违抗,立即召开校委会,研究对于高老师的帮助问题。会上,新校长首先给高老师的讲课定了调子,说高老师死脑筋,满堂灌,对于学校的教改十分不利。要求分管教学的校长和教导主任认真分析高老师身上的问题,拿出方案,及时解决高老师掉队的问题。会上大家踊跃发言,一一指出高老师在教学上出现的问题,气氛十分热烈。都顺着校长的意思挖空心思的举例说明,言之凿凿。
这样的情况出现其实很自然,因为高老师一心只为了教好学生,从来不和别的教师有任何瓜葛。再加上性格软弱,对于别人的取笑都是一笑而过,从来不想着去反击。于是,大家对于高老师的态度也就有恃无恐起来,经常有几个“灵活”的教师当众戏耍高老师,每当这个时候,高老师总是无奈的笑笑,不置可否的样子。渐渐地,高老师就成为了学校里的喜羊羊了,没有任何人害怕高老师,觉得高老师软弱可欺的样子,实在好笑。
高老师的这种境况自然不会逃出校长的法眼,逐渐地,校长对高老师也就不再尊敬,并且觉得高老师面目可憎起来。
高老师的学校不大,新来的校长很有魄力,充分调动了学校的各种资源,对学校里的教师按照各项积分分成三六九等,把教师在学校的工作用积分的形式量化,每个人的的积分分成1000分,细化为100多项,除了校长几乎没有人能够知道别人为啥能够得到那么高的分数。只是感觉和校长走的近的教师分数奇高,但是确实分不清楚到底高在哪里。这样,校长对于工作有了相当大的主动权。为了得到高分,广大的教师不得不为了分数而教学,分数成为了教师在学校的唯一追求。高老师由于教学经验丰富,教学成绩自然名列前茅,但是却总是积分垫底,为什么呢?这正是高老师的烦恼。因为教学成绩只是1000分里面的 00分而已,除了这 00分,高老师几乎就没有了别的分数,总积分当然就垫底了。垫底就垫底吧,只要学生没有意见,高老师倒是不在乎积分的高低。但是高老师在乎的是校长的态度,因为自从过年以后开学,高老师感觉日子越来越不好过了。
为了响应学校的号召,高老师挖空心思按照学校的要求写好了教案,同一学科的老师争相传抄,为了省事,自然有的教师只是抄袭了一部分。
“我写的可不好啊”,高老师一脸的歉意。
“没有事,我们也不看的。”大家一阵哄笑。突然,大家止住了笑声,校长进来了。原来校长检查业务来了。校长漫不经心地一一浏览了其他几个教师的教案,然后面无表情地一个箭步来到高老师的办公桌前,拿起高老师的备课仔细钻研起来。大约过了五六秒,就看见校长把备课生气地甩在办公桌上,疾言厉色地咆哮起来。
“你这也叫备课?哪一项符合学校的规定?你还能不能干?”
“……”高老师一时语塞,心想别人可都是抄袭我的备课啊,怎么校长就只找我的差错呢?但是老实人就是老实人,高老师一句话也没有说,他觉得校长代表上级,自己没有权利反抗。
“这样的教案怎么给分?你看着办!”校长气哼哼地转身吩咐教导主任。说完转身就离开了办公室。高老师一脸的无助,心想,校长这是怎么了?为啥发火呢?
很快,学校的公示就出现了关于备课的积分,高老师得了0分,而其他的教师都是100。高老师越想越苦闷,私下里喝酒解闷,高老师一般是滴酒不沾的啊!同组的一位教师看高老师可怜,过来串门,高老师盛情相邀。
“老高啊,过年没有去校长家坐坐吧?”不觉二人喝得有点多了,那人打着酒嗝望着高老师,推心置腹起来。
“我不喜欢他,去他家干啥?”老高直言不讳。
“嘻嘻,不是我说你,合该你受气。可能全校你是唯一没有去校长家的教师了,哈哈哈……” 共 19 7 字 1 页 转到页 【编者按】这篇小说写的是一位忠厚老实的教师,因为没有响应新校长不负责任的新教改革,坚持用自己多年的经验来教导自己的学生,因此,他得罪了新校长,又因为他从来不与人争辩的性格,很多人都不把他放在眼里。在新教改革之后,新校长又制定了积分方案,虽然这位忠厚的教师教学成绩很好,可他其他方面的积分都得不到,所以他总是得到最少的积分,还被校长挤兑。这篇小说围绕这位忠厚的教师,揭露了一些学校的反面现象。欣赏,荐阅,祝创作愉快!【编辑:尚林夕】
1 楼 文友: 2016-10-27 22:26:2 欣赏佳作,祝创作愉快! 行到水穷处,坐看云起时!长沙治疗癫痫病费用小儿厌食吃什么药好小儿积食后厌食怎么办
高老师最近很烦恼,从教二十年了,从来没有像现在这样难过。原因很简单,最近学校刚刚上任了一位校长,血气方刚的样子。年纪轻轻就能够走上校长的岗位,自然是意气风发,雄心勃勃的样子。开始的时候,碍于高老师是个老教师,对高老师还是彬彬有礼的样子,但是不久,这种景象就风云突变,高老师感觉到了很大的工作压力。
新校长不知道从哪里学来了一套教学新方法,要求全校教师都要学会。于是,一场轰轰烈烈的教学改革在一个蛋壳一样的学校轰轰烈烈地开展起来,如火如荼的样子。为了尽快学会新方法,很多教师认真揣摩圣意,很快就理解了新教法的精髓。不过就是形式而已,换汤不换药。美其名曰自主学习,将一切交给学生,实际上就是个花架子而已。很多精明的老师不但领会了新教法的精髓,还加以发扬光大,把学习任务统统交给学生,乐得自己清闲。但是高老师却是个死脑筋,怎么也接受不了新的教学方法,因为他觉得与其让学生费尽心机去瞎折腾,倒不如自己循循善诱,把道理一步步挖掘出来。这样既锻炼了学生的思维能力,又让自己这么多年的经验不至于白白浪费。再加上高老师天生的不会弄假,平时怎么上课,等学校的听课组来听课的时候,依然是我行我素,照本宣科,很快,就成为了新课改的绊脚石,在这个小小的学校里出了名。
新校长哪里受得了这样的违抗,立即召开校委会,研究对于高老师的帮助问题。会上,新校长首先给高老师的讲课定了调子,说高老师死脑筋,满堂灌,对于学校的教改十分不利。要求分管教学的校长和教导主任认真分析高老师身上的问题,拿出方案,及时解决高老师掉队的问题。会上大家踊跃发言,一一指出高老师在教学上出现的问题,气氛十分热烈。都顺着校长的意思挖空心思的举例说明,言之凿凿。
这样的情况出现其实很自然,因为高老师一心只为了教好学生,从来不和别的教师有任何瓜葛。再加上性格软弱,对于别人的取笑都是一笑而过,从来不想着去反击。于是,大家对于高老师的态度也就有恃无恐起来,经常有几个“灵活”的教师当众戏耍高老师,每当这个时候,高老师总是无奈的笑笑,不置可否的样子。渐渐地,高老师就成为了学校里的喜羊羊了,没有任何人害怕高老师,觉得高老师软弱可欺的样子,实在好笑。
高老师的这种境况自然不会逃出校长的法眼,逐渐地,校长对高老师也就不再尊敬,并且觉得高老师面目可憎起来。
高老师的学校不大,新来的校长很有魄力,充分调动了学校的各种资源,对学校里的教师按照各项积分分成三六九等,把教师在学校的工作用积分的形式量化,每个人的的积分分成1000分,细化为100多项,除了校长几乎没有人能够知道别人为啥能够得到那么高的分数。只是感觉和校长走的近的教师分数奇高,但是确实分不清楚到底高在哪里。这样,校长对于工作有了相当大的主动权。为了得到高分,广大的教师不得不为了分数而教学,分数成为了教师在学校的唯一追求。高老师由于教学经验丰富,教学成绩自然名列前茅,但是却总是积分垫底,为什么呢?这正是高老师的烦恼。因为教学成绩只是1000分里面的 00分而已,除了这 00分,高老师几乎就没有了别的分数,总积分当然就垫底了。垫底就垫底吧,只要学生没有意见,高老师倒是不在乎积分的高低。但是高老师在乎的是校长的态度,因为自从过年以后开学,高老师感觉日子越来越不好过了。
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“……”高老师一时语塞,心想别人可都是抄袭我的备课啊,怎么校长就只找我的差错呢?但是老实人就是老实人,高老师一句话也没有说,他觉得校长代表上级,自己没有权利反抗。
“这样的教案怎么给分?你看着办!”校长气哼哼地转身吩咐教导主任。说完转身就离开了办公室。高老师一脸的无助,心想,校长这是怎么了?为啥发火呢?
很快,学校的公示就出现了关于备课的积分,高老师得了0分,而其他的教师都是100。高老师越想越苦闷,私下里喝酒解闷,高老师一般是滴酒不沾的啊!同组的一位教师看高老师可怜,过来串门,高老师盛情相邀。
“老高啊,过年没有去校长家坐坐吧?”不觉二人喝得有点多了,那人打着酒嗝望着高老师,推心置腹起来。
“我不喜欢他,去他家干啥?”老高直言不讳。
“嘻嘻,不是我说你,合该你受气。可能全校你是唯一没有去校长家的教师了,哈哈哈……” 共 19 7 字 1 页 转到页 【编者按】这篇小说写的是一位忠厚老实的教师,因为没有响应新校长不负责任的新教改革,坚持用自己多年的经验来教导自己的学生,因此,他得罪了新校长,又因为他从来不与人争辩的性格,很多人都不把他放在眼里。在新教改革之后,新校长又制定了积分方案,虽然这位忠厚的教师教学成绩很好,可他其他方面的积分都得不到,所以他总是得到最少的积分,还被校长挤兑。这篇小说围绕这位忠厚的教师,揭露了一些学校的反面现象。欣赏,荐阅,祝创作愉快!【编辑:尚林夕】
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