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“豆豆”是老师同学们对吴豆根同学的爱称。算是大家给豆根同学取的个小名吧。

豆豆正上二年级，秋分那天之后他满了九岁。到离家五公里多的学校上学，是豆豆最开心的一件事。原因和大多数小朋友一样，就是学校里有很多的小伙伴，还有就是每天都能够在肚子刚好饿着的时候排队吃饭，虽然通常每顿都是两个炒菜、一个汤，但在豆豆来说已经是“大餐”了。

不知这是第几次，同样姓吴的老师在带领全班同学诵读课文时，刚走到豆豆身边吴老师便停下了脚步，同时也停止了诵读。

“豆豆，今天早上起来把昨天晚上尿湿的脏裤子又穿上了？”吴老师俯身轻轻的问。

“嗯……”豆豆不好意思的低着头，半天答了老师的问题。

豆豆的同桌大帅大声说道：“老师，我早就闻到骚臭味了！”“老师，你问哈豆豆昨天晚上有没有淹着他奶奶。”大帅为自己出的聪明的主意感到十分快乐。

“豆豆全家都是憨哩，全是臭死掉哩！”一时间，大家都忘记了正在上课，同学们七嘴八舌的谈论起豆豆尿臭的裤子及延伸开来的问题。

“好了好了，同学们，继续跟着老师读书!”“秋天来啦！秋天来啦！山野就是美丽的画图！……”还好，不知道该不该害羞一下的豆豆也跟着大声读起了课文。

二

豆豆的家在离中心校五公里远的一个村子。村子里最有文化的就是村长老吴了。吴村长年轻的时候当过兵，所以也是村里最有见识的人。豆豆喜欢学校里的生活，上课有这么多小伙伴，下课能和这么多小伙伴玩耍（尽管很少有小伙伴主动邀约豆豆加入），晚上躺床上后也非常享受小伙伴们唧哩哇啦的谈笑声和争吵声，早上起床铃响后就知道可以吃到自己觉得香喷喷的米线、卷粉。而这些，都不是在家里可以有的。

尽管如此，豆豆每个星期五下午都要跟着村里其他大大小小的伙伴走路回家，星期天下午学校晚饭前赶回学校。因为每个星期都需要回家拿下一周的零花钱。最最重要的，豆豆也期盼着每个周末的到来，因为他也想奶奶了。在豆豆看来，只有奶奶最疼自己，也从来不会嫌自己臭。

“我怎么就没闻出来有臭味呢？”放学回家的路上，这个问题时不时出现在豆豆的小脑袋里。对于豆豆来说，这是一个“从小”就熟悉的味道，而且是自己觉得没有什么问题的味道。这个味道奶奶身上有，和奶奶一起睡的床上也有。再说了，隔壁二狗家也是这个味道。对了，还有张小牛身上也是这个味道。

淅淅漓漓飘着毛毛泽细雨的山间土路，常常因为要应付滑倒的危险而打乱了豆豆的思路。这个问题对豆豆来说，真的是一个想不明白的问题。

三

尽管豆豆相对来说更喜欢学校的生活，但就是在学校，常常也让豆豆有比同学嫌弃臭臭的更为弄不明白的事。豆豆的全名叫吴豆根，但每次豆豆在作业本上写下自己的大名的时候都是“根豆吴”。

语文老师郝老师为这事从大为恼火到哭笑不得。从一年级纠正到二年级也无济于事。常常在想豆豆同学说的一句话：“他们全家都是憨的！”心里想：难道豆豆的智力有问题？有一天，郝老师试探性的问豆豆：“12+2等于多少？”“8”豆豆不加思索肯定地回答。

郝老师这回彻底崩溃了。到了办公室，无奈地把这事告诉了数学老师。数学老师沉默了半晌说：“我也弄不清是怎么回事了。但我没觉得这孩子有智障方面的问题。”

刚好是接着的这个周末，吴老师、郝老师被安排到豆豆家的这个村子开展结对扶贫工作。两位老师决定利用这个机会对住在这个村子的几个学生进行一次家访，尤其是要和豆豆的家长好好交流交流。

四

星期六午饭之后，吴、郝骑着摩托三颠两簸进了村子，三条大小不一的黄狗狂吠着奔跑着跟着摩托进了村。要不是提前给吴村长打了电话，吴老师、郝老师是万万没有胆量把车骑进村子的，一进村就见到吴村长小跑着过来吓唬“汪汪”乱吠的黄狗。

“两位老师辛苦了！先去我家吃饭吧！”吴村长热情的招呼着。“吃了吃了，就是怕麻烦你们，刚刚吃了才来的。先带我们去吴豆根家坐坐吧。”

吴村长一边继续客气着，一边带着两位老师拐个弯就到了一处看上去快到倒塌了的土墙和篱笆构成的农舍。“老婶，豆豆的老师来你家啦！搬两条凳子来！”吴村长朝着黑暗的屋子喊了一嗓子。吴村长声音刚落，一个背略有些驼的七旬老妇人扶着有些弯曲的木门框看着来人。“老师来啦，进屋来进屋来。”这就是豆豆的奶奶。

“豆豆呢？老人家。”吴老师问道。豆豆的奶奶用满是皱纹如同古松树皮的手朝屋子东边的方向指了指，“怕是克山上玩克了。”

“哦，老人家，豆豆的爸爸妈妈呢？”郝老师问道。

“咦，豆豆哩妈么，生下豆豆才两个月就跟外省人跑得了。他爹么出克打工了，克哪点我也认不得，两三年才回来一回么。”

暗黑的屋里靠近门边燃着一堆火，地板没有用水泥平整过，屋子的后墙是用一些稍粗且不规则的树枝搭建而成的，火塘是直接在泥巴地上用几块砖搭起来的。

吴、郝两位老师本来望着豆豆奶奶眼睛的眼睛不约而同的转向了这堆冒着灰蓝青烟燻眼的火焰，沉默起来，一下子不知道说什么。还是吴村长解了围，“老师，小豆根么，生下来两个月就一直是我老婶带着了。娃娃命苦，老婶子也命苦，就他们两个相依为命哩。村里帮老婶争取了一个低保，你们下来扶贫么看能不能帮哈他们。”

……灿烂灼眼的落日快落到屋左不远处的山头，豆豆还是没有回来。吴老师按要求记录下了豆豆和奶奶的姓名、性别、土地面积、水田面积、养了几只鸡后匆匆离开了村子。

吴老师、郝老师这次家访弄清了一个问题：豆豆的智力应该是没有问题的。只不过，在学校几乎不说话的豆豆回到村里却跟小伙伴们有着说不完的话。

因为吴村长常常见小豆根在和小伙伴们说说笑笑，说话也是正正常常的。

共 2189 字 1 页 转到页 【编者按】这篇小说写的是一个孤苦的留守儿童的故事，写出了他的现状，和他凄苦的命运，反应出了一些不幸的家庭现象。读来，引人同情。欣赏佳作，祝创作愉快！【编辑：尚林夕】

1 楼 文友： 2016-11-11 09:5 : 5 欣赏佳作，祝创作愉快！ 行到水穷处，坐看云起时！

2 楼 文友： 2016-11-11 09:5 :56 老师是湖北人吗？ 行到水穷处，坐看云起时！小孩子夜间咳嗽怎么办骨关节炎要保持心态湖北十佳牛皮癣医院

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